Obiettivi
- Promuovere una formazione informatica anche ad alcuni operatori delle strutture di CNCA affinchè svolgano un miglior lavoro di supporto nei moduli di auto-apprendimento
- Sistematizzare gli strumenti didattici, in base al digital Literacy, tenendo conto delle particolarità dei destinatari
- Fornire una formazione, suddivisa in diversi livelli, in campo informatico a persone svantaggiate in carico alle strutture degli Enti Federati al CNCA
- Fornire un supporto al tema dell’inserimento lavorativo per le persone che frequentano il corso
- Aumentare il livello di visibilità dell’iniziativa
- Coinvolgere nel processo altri soggetti territoriali
- Coinvolgere nelle attività di formazione volontari di Microsoft
Azioni
- Predisposizione materiali didattici e di raccolta dati da usare nei percorsi
- Giornata di programmazione con i coordinatori delle sedi locali, presso Microsoft
- ½ giornata di formazione rivolta ai volontari di Microsoft
- Realizzazione di 219 moduli in aula (ogni sede deciderà la ripartizione tra i diversi moduli proposti in base alle tipologie di utenza)
- Realizzazione di 219 moduli di autoapprendimento assistito
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Numero moduli |
219 |
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Numero moduli autoapprendimento assistito |
219 |
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Numero enti coinvolti (gestori) |
6 |
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Numero enti coinvolti (destinatari presso cui sono utenti) -indicativo |
40 |
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Numero complessivo persone partecipanti ai moduli |
3504 |
- Durante il percorso formativo verranno stabiliti, in base alle richieste dei partecipanti ed alle disponibilità della Fondazione Adecco, gli incontri formativi ed i momenti di accompagnamento sul tema dell’inserimento lavorativo
- Realizzazione di almeno 2 study case da diffondere sulle testate nazionali
- Coinvolgimento di Microsoft in eventi pubblici legati alle iniziative
- Realizzazione di Paper finale
Moduli
Ogni ente potrà scegliere quali moduli utilizzare.
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Modulo |
Contenuto |
Indicazioni |
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Modulo I |
Informatica di base e Funzionalità comuni |
Da fare nel caso di persone assolutamente a digiuno nell’uso del PC. Mette le basi per l’utilizzo di qualsiasi programma. |
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Modulo II |
Word |
Modulo base su utilizzo di Word e delle sue principali funzioni |
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Modulo III |
Word avanzato |
Modulo avanzato (in base ai partecipanti) |
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Modulo IV |
Excel |
Modulo base su utilizzo di Excel e delle sue principali funzioni |
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Modulo V |
Excel avanzato |
Modulo avanzato (in base ai partecipanti) |
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Modulo VI |
Power Point |
Modulo base su utilizzo di Excel e delle sue principali funzioni Modulo da fare in base alle esigenze dei partecipanti |
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Modulo VII |
Internet e mail |
Modulo base su utilizzo internet e della posta elettronica |
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Modulo VIII |
Stili di vita digitali |
Modulo (principalmente rivolto ai più giovani ma non solo) su audio, video, foto |
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Modulo IX |
Altri moduli specifici |
Nel caso emergano specifiche esigenze, è possibile inserire un modulo aggiuntivo. (specificare il contenuto) Ad esempio: Publisher Access Avanzati di internet … |
Destinatari
I corsi devono essere rivolti a persone, provenienti dalle strutture di riabilitazione e socializzazione del CNCA , e finalizzati alla occupazione; per molte si tratterà della prima occupazione mentre per altre si tratterà di acquisire le capacità e competenze mancanti per rientrare in modo qualificato nel circuito lavorativo.
I diversi corsi saranno aperti a tutti, anche se verrà data priorità ai partecipanti ai moduli precedenti, purchè abbiano i requisiti previsti dal programma.
